教学安全管理规定

作者: 时间:2023-09-11 点击数:

九江职业技术学院

教学安全管理规定

教学是是学校工作的中心环节,为进一步加强教学过程管理,优化教学秩序,杜绝安全事故的发生,特制定以下教学安全管理规定,全体师生都要遵守学校教学安全制度。

一、校内教学安全

第一条 各班要教育学生上下课不得在校内道路,教室楼道内拥挤起哄,不得相互推搡,避免发生踩踏事故

第二条 各班要教育学生在课间休息时间不得在教室内喧哗吵闹,更不得追逐嬉戏。

第三条 各班要每天上课前检查教室内的各种电器线路和门窗讲台,发现安全隐患及时向后勤管理处报修,严防安全事故。

第四条 各教学设备管理人员及各学科任课教师要认真检查并及时维修教学设施,保障教学设备设施的完好性及安全性。

二、课堂内教学安全

第一条 树立“学生安全,人人有责”的观念,班主任、任课老师应加强对学生的安全教育,严格课堂教学管理,确保课堂教学安全。上课教师要加强课堂教学的组织工作,严禁学生在课堂上随意讲话走动、追逐打闹等行为以防安全事故的发生。

第二条 各班应在班主任的指导下安排学生干部负责专人考勤,严格核实学生异常缺勤情况,并向班主任汇报,问题严重班主任不能独立处理,须及时上报院系进行协调处理。

第三条 各任课教师应有所任课所有班级的学生花名册,进教室上课时先清点人数、记载学生到勤情况,一旦发生经常性异常缺勤情况要与班主任联系,并做好记载和处理工作。

第四条 在教学过程中要对学生密切观察、掌握学生在课堂上的动向。制止学生之间可能发生的口角,杜绝学生由于打架、斗殴而产生的不安全事故,使用圆规、刀具、量具等器材要注意安全。

第五条 教学过程中要关心学生,以平等的态度对待学生,尊重学生人格尊严,避免讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生,杜绝由于教育不当而导致学生出现的安全问题。

第六条 在教学中教师必须坚守岗位,按时上下课,不迟到、不早退,中途不离开教室,杜绝课内擅自离岗而引发学生安全事故。

第七条 上课期间,如学生因特殊情况需离开教室,任课教师要严格核实记录后方可批准,课后要及时向班主任通报情况。

第八条 下课铃响后教师结束上课,以免拖堂影响学生上厕所、活动和做好下节课准备工作,同时避免因拖堂造成学生争先恐后上厕所和下楼梯拥挤而发生安全事故。

第九条 调课必须通过院系教务处记录备案后方可,坚决杜绝私自调课造成空堂而导致安全事故。

第十条 如因工作不力失职,在课堂教学发生安全事故,任课教师负相应责任,并与教师考核挂钩。

第十一条 到专用教室上课(如多媒体教室、画室、形体室、音乐室、练功房等),相关教师必须做好学生的组织纪律工作。

、课堂外教学

(一)体育课

第一条 上课铃响后,体育教师必须组织学生排队安全有序慢步轻声行走到操场活动区域,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。

第二条 合理安排体育课运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。

第三条 严禁学生上体育课衣服上别胸针、像章或其它证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋拖鞋凉鞋等不适合体育运动的鞋类

第四条 对于因身体原因不能上体育课的学生,教师要安排其在教学场地休息、旁观,并给予关注,切不可放任不管。如遇有特殊病因不能到上课场地的,应与学生所在班级班主任沟通核实必须做好管理工作坚决杜绝出现学生脱管的现象。

第五条 如果体育课上,发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况,应立即采取紧急处置措施:

1)迅速通知校医院、院系、班主任。

2)如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

3)班主任要及时与学生家长取得联系,将学生病(伤)情况通知到学生家长。

4)体育教师事后及时写出现场情况书面报告并上交院系,学校及时组织专业人员进行情况调查和性质认定。

第六条 教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备、学习、练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违规行为及安全问题。

第七条 体育教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告后勤管理处,后勤管理处要及时对体育设备、器材安排维修或更新。

第八条 对上课不及时到岗以及提早下课、提早结束教学任务然后放纵管理而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。

(二)其他室外教学活动及校外活动

第一条 校外活动组织者要在活动前制定详细的活动方案,要提前向班级所在院系申请,并上报活动方案,院系进行审批,经批准后方可实施,严禁私自外出活动。带队教师要保持手机畅通,随时随地取得联系。

第二条 带队教师在活动前对学生进行各方面的安全教育,提醒学生活动时要注意交通安全,自觉遵守交通法规,过马路走人行横道,自觉维护交通秩序,提高自我管理能力。在公共场所,要遵守社会公德,增强安全防范意识,提高自我保护能力。

第三条 课堂活动课要有计划、有组织、有专门指导教师,确保安全。同时一定要求学生做好充分的准备活动,特殊学生要做好耐心的思想工作,并采取切实可行的措施,保证学生的安全。


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