一、总体概况

为密切对接企业岗位需求，匹配职业教育优质资源，健全教育链、产业链、人才链、创新链协同发展新机制；实现专业共建、人才共育、资源共享新业态，形成新一代信息技术储能赋能的人才培养新生态，不断为行业输送具备工匠精神的高素质技术技能人才，学院将开展“江西职业技术大学+江西科骏实业有限公司+电子与信息大类+计算机类+现场工程师联合培养项目”，开设Unity开发现场工程师班，Java开发现场工程师班，物联网应用开发现场工程师班，智能硬件现场工程班，培养一批精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。

二、江西科骏简介

江西科骏实业有限公司（以下简称“科骏”，英文KMAX），总部位于世界VR产业大会之都—南昌，在北京、深圳设分公司。作为国内知名的科创型企业，科骏一直致力于桌面级虚拟全息交互一体机、便携式裸眼3D终端设备等先进硬件自主研发、多垂类实训资源合作开发以及技术技能人才实训提升服务，不断探索虚拟现实（VR）等新一代信息技术与职业技能提升的深度融合、创新应用，已连续四年获评中国VR50强，是教育部与江西省共建的国家级虚拟仿真示范实训基地运营单位，海内外客户服务案例3000+。科骏以“打造全球领先的职业技能实训平台、构建世界级职业技能实训标准化体系”为己任，秉承“开放、共享、互惠、共赢”理念，汇聚国内外各领域知名专家和技术精英，携手高校、职业院校、行业龙头企业、生态伙伴，致力服务全球技术技能人才职业成长、终身发展。

依托已建成的规模宏大的国家级虚拟仿真示范实训基地、垂类丰富的虚拟仿真实训基地集群、应用便捷的职业技能实训平台、海量虚实结合实训资源等良好沉淀，科骏以服务国家“技能型社会”建设、服务国家重大发展战略、服务全球产业转型升级为根本宗旨，综合运用云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、数字孪生、区块链等新一代信息技术，聚焦职业技能实训，深入智能制造、智慧交通、数字校园、智慧矿山等领域，联动政、校、行、企等优势资源，搭建以企业实际岗位标准为牵引的教育链、产业链、人才链新型生态，提供集“自主研发硬件、实训基地建设、实训资源开发、创新运营服务”于一体的综合解决方案，为各级各类高素质技术技能人才提供“技能提升+培训认证+人才输送+终身发展”等一站式全方位服务，面向全球产业升级，输出职业技能实训“中国方案”。

三、培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应新一代信息技术岗位，具有良好的思想素质和职业道德，具有新一代信息技术的基础理论、专业知识，具备工匠精神，精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。

四、入学要求及招生选拔方式

面向信息工程学院2025级信息工程技术专业全体学生招生，根据岗位人才需要，按照企业与校方招生选拔的标准和要求，由江西职业技术大学与江西科骏联合完成选拔和招生，实行专班化教学，采取“1+0.5+0.5+1”培养模式，即1：在校学习基础课程科骏开展一周实践集训（行业概况、企业认知、培养模式、职业规划等），0.5：在校实施核心课程阶段，0.5：在校（基地）实施项目实操阶段，1：在企业进行师徒制培养阶段。校企将联合设计和开展教学、联合开展职业能力考核评价，职业能力评价结果作为入职江西科骏定岗定级定薪参考。

五、现场工程师班培养模式

现场工程师班实行专班教学，约30-50人，由学校与行业龙头企业江西科骏联合实施人才培养，现场工程师班学员将享受一流的教师授课及海量的教学资源，每学期均能享受企业高职称高技术人才现场讲座。此外，江西科骏将为江西职业技术大学现场工程师班学员提供岗位实习机会，优秀者毕业可留企晋升，成为中国VR50强企业的一员。

六、现场工程师班课程体系

现场工程师班课程体系由江西职业技术大学与江西科骏联合构建，以“1+0.5+0.5+1”培养模式为框架，分阶段融合理论与实践教学：首年在校学习公共基础课与专业基础课，并参与科骏组织的行业认知、职业规划等实践集训；次年上半年聚焦核心技术课程，同步每学期安排企业高职称技术人才现场讲座；下半年进入项目实操阶段，依托校企基地开展虚拟仿真实训或企业级项目开发；最后一年在科骏进行师徒制培养，通过岗位轮岗参与实际项目，校企联合实施职业能力考核评价，优秀学员可获留企定岗定级资格，全面培养精操作、懂工艺、善协作的现场工程师。

七、政策及福利待遇

现场工程师班学生可以享受校企联合提供认证培训补贴，支持考取行业权威证书，课程学分与企业实践经历互认；免费使用科骏国家级虚拟仿真实训基地设备及海量资源，参与海内外实际项目并获实习津贴；优秀学员毕业后可直接入职科骏，享受VR50强企业定岗定级薪资，优先获得技术岗位晋升机会，每学期还可参与企业高职称人才讲座及一对一职业规划指导。