考核项目
| 序
号
| 考核指标 或
内容
| 标准分数
| 考核评分标准
| 考核责任人或部门
| 说 明
| |
德
| 1
| 政
治
表
现
| 10
| （1）坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在重大政治事件中能站稳立场，关心国家大事，能够正确处理国家、集体和个人的关系。
| 系
| 考核结果分四等
2、A:10～9
B:8
C:7
D:6以下
| |
（2）遵纪守法、廉洁奉公、遵守各项规章制度，积极参加政治学习和学校、部门各项活动。
| |
（3）能顾全大局、团结协作精神好。
| |
2
| 职
业
道
德
| 10
| （1）热爱教育事业，积极履行教师岗位职责。
| 系
| 1、考核结果分四等
2、A:10~9
B:8
C:7
D:6以下
| |
（2）积极服从分配，勇挑工作担。
| |
（3）努力、治学严谨、精益求精。
| |
（4）热爱学生，诲人善诱。
| |
勤
| 3
| 工
作
态
度
| 1
| （1）工作积极主动，勇于克服困难，刻苦努力，完成任务好。
| 系
| 考核结果分两等
2、A:1 B:0.5
| |
1
| （2）教学中对学生进行政治思想教育，用正确的思想和方法培养学生德、智、体、美、劳全面发展、言传身教，为人师表
| 学生、
系
| 考核结果
分两等
A:1 B:0.5
3、依据学生的对教师的反映
| |
1
| （1）工作积极主动，勇于克服困难，刻苦努力，完成任务好。
| 系
| 考核结果
分两等
2、A:1 B:0.5
| |
1
| （2）教学中对学生进行政治思想教育，用正确的思想和方法培养学生德、智、体、美、劳全面发展、言传身教，为人师表
| 学生、系
| 考核结果
分两等
A:1 B:0.5
依据学生
对教师的反映
| |
勤
| 4
| 敬
业
精
神
| 8
| （1）学期授课计划编写符合规定要求，上交及时
| 教
研
室
| 考核结果
分三等
2、A:8
B:7~6
C:5以下
| |
（2）教案、首页完备、规范
| |
（3）试卷命题符合规范要求，质量高，评分准确，试卷分析认真，及时上交样卷，及时上报成绩
| |
（4）作业、实验报告等批改认真、及时、成绩记载完备
| |
勤
| | | 5
| （5）教学日志、实验室工作日志填写及时、规范
| 学生、
系
| 考核分三等
A:5 B:4
C:3以下
| |
（6）教学、实验指导认真，晚自修辅导认真、出勤率高
| |
（7）课堂严格管理、教学秩序好
| |
5
| 劳动纪律
| 5
| （1）遵守劳动纪律、上课、监考等教学工作无迟到、早退、中途离开现象
| 系
| 考核分三等
A:5 B:4
C:3以下
| |
（2）有事必须事先请假，不得私自调代课，不得旷课
| |
能
| 6
| 教学能力
| 4
| （1）胜任与本职相称的任课能力，教育教学的组织管理能力，开拓创新能力强
| 系
| 1、考核分三等
2、A:4 B:3
C:2以下
| |
（2）能熟练地担任一门主干基础课或两门及两门以上课程的教学工作，能承担不同层次的教学
| |
（3）具备教育科学理论的基础知识，对本学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实践经验
| |
能
| 7
| 实
践
技
能
| 3
| （1）胜任与本职务相称的实践能力，动手操作能力强
| 系
| 1、考核分三等
2、 A:3 B:2
C:1
| |
（2）胜任实验、实习、课程设计、毕业设计、答辩的组织与指导工作
| |
（3）积极开展、指导学生第二课堂活动，参与指导学生科技周活动
| |
能
| 8
| 管
理
能
力
| 3
| （1）承担班主任或辅导员工人，参与学生管理工作
| 系
| 1、考核分三等
2、A:3 B:2
C:1
| |
（2）承担教学管理工作
| |
（3）及时学习新知识、新技术、新工艺、新的教育思想
| |
绩
| 9
| 完
成
工
作
量
| 15
| （1）圆满完成教学工作量
| 系
| 1、考核分四等
2、A:15
B:14～13
C:12～10
D:9以下
| |
（2）按规定做好实验设备维护、履行设备安全责任
| |
（3）完成教学大纲，实验报告等教师工作量
| |
| |
10
| 工
作
质
量
| 15
| （1）课程讲授符合大纲要求，内容准确，备课充分，讲课熟练，重难点突出，语言精炼，板书工整，布局合理，教具准备充分
| 系
学生
| 1、考核分四等
2、A:15
B:14～13
C:12～10
D:9以下
| |
（2）实验教学正确执行教学大纲或实验大纲要求按实验授课计划进行实验，实验操作熟练，动作正确，讲解清晰，重点突出
| |
| |
（3）教学中突出能力培养，注意教学方法的改革和创新，效果好
| |
绩
| 11
| 教
学
成
果
| 10
| （1）积极参加学术研究，完成相应职务规定的学术要求，效果好
| 系
| 1、考核分四等
2、
A:10～9
B:8
C:7
D:6以下
| |
绩
| 11
| 学
术
论
文
或
教
学
成
果
| 10
| （2）参加实验室建设，设计；革新实验手段功开设新的实验
| 系
| 1、考核分四等
2、
A:10～9
B:8
C:7
D:6以下
| |
（3）参加编写、主审教材讲义、教学参考书及其他教学文件
| |
| |
（4）掌握本学科的国内、外学术技术发展动态，参加科研技术开发，社会咨询，教学改革，课程开发，成绩显著
| |
| |
12
| 经
济
效
益
与
社
会
效
益
| 10
| （1）积极参与指导、培养新教师工人作
| 系
| 1、考核分四等
2、
A:10～9
B:8
C:7
D:6以下
| |
（2）指导学生参加各类、各级竞赛，成绩优秀
| |
（3）参加各类、各级教学竞赛，并取得荣誉
| |
（4）参加各类、各级学术团体，并在其中有一定影响
| |
（5）积极开展各类知识公开讲座，效果好
| |
